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深圳自考网> 试题题库列表页> 赫尔巴特提出“ 作为知识传递过程的教学和作为善的意志之形成的道德教育就是统一的”，这反映的理念是

2024年04月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2024.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、认知性教学
B、掌握性教学
C、教育性教学
D、发展性教学

上一题下一题

教学方法可以总结为三种基本类型，即“ 提示型教学方法”、“ 自主型教学方法” 和

A、“ 讨论型教学方法”
B、“ 实践型教学方法”
C、“ 共同解决问题型教学方法”
D、“ 综合型教学方法”

提出“ 最初几年的教育应当纯粹是消极的。 ……你开头什么也不教，结果反而会创造一个教育的奇迹。” 这个观点的著作是

A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《理想国》
D、《普通教育学》

在奥苏伯尔的成就动机理论中，学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向是

A、附属驱力
B、行动驱力
C、自我提高驱力
D、认知驱力

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